Bli en eftertraktad underhållstekniker - Forma din framtid med vår distansutbildning!
Öppen för sen anmälan!
Är du intresserad av teknik och problemlösning? Vill du ha ett jobb där efterfrågan är enorm? Då är vår distansutbildning till underhållstekniker perfekt för dig!
Som underhållstekniker minskar du risken för driftstopp inom industrin genom att se till att maskiner fungerar som de ska och att förebygga att fel uppstår. Underhållsteknikern utför förebyggande och avhjälpande underhåll på industrimaskiner och mekanisk utrustning i till exempel tillverkningsindustrin. Det kan innebära att utföra tekniskt arbete för att minska risken för driftstopp eller att felsöka och reparera maskiner.
Heltidsstudier på distans – med obligatoriska platsträffar
Utöver den digitala delen av utbildningen ingår nio obligatoriska närträffar (N) som hålls i Campus Telges lokaler i Södertälje. Närträffarna är obligatoriska och innehåller praktiska moment inom följande kurser: Mekanik, Elteknik och hållbar&effektiv energianvändning, Felsökning, diagnostik och mätning, Automation och styr och reglerteknik.
Datumen för de obligatoriska närträffarna (N)är följande:
Höstterminen 2025
N1 v36: 1- 5 september
N2 v39: 22-24 september
N3 v43: 20–22 oktober
Vårterminen 2026
N4: v10: 2–4 mars
N5 v15: 7–9 april
Höstterminen 2026
N6 v40: 28-30 september
N7 v43: 19-21 oktober
N8 v45: 2-4 november
N9 v50: 7-9: december
LIA- Lärande i arbete nära dig
LIA (Lärande i arbete) är kurser där du får använda dina teoretiska kunskaper i praktiken på plats på ett företag och utvecklas i yrkesrollen under handledning av yrkeskunniga personer. I utbildningen ingår det två sådana perioder av lärande i arbete. Eftersom arbetsgivarna uppskattar att man som studerande tar eget initiativ, förbereds du under utbildningen för att själv kontakta arbetsgivare och ansöka om en LIA plats med god framförhållning. Vi erbjuder platser som du kontaktar och ger dig stöd och följer upp hur det går.
Observera! För att kunna praktisera kräver många företag ett utdrag ur belastningsregistret och genomför drogtester.
Observera även att LIA-perioden inte kan genomföras på distans. Under LIA förväntas du vara fysiskt närvarande på din LIA-plats och arbeta enligt företagets ordinarie arbetstider – vanligtvis heltid, det vill säga 40 timmar per vecka.
Syftet med LIA är att ge dig en realistisk bild av yrkesrollen, skapa viktiga branschkontakter och ge förutsättningar för framtida anställning. Det är därför viktigt att du deltar fullt ut och följer de rutiner och tider som gäller på arbetsplatsen.
LIA perioderna är följande
Vårterminen 2026: LIA1, v 16-22
Vårterminen 2027: LIA2, v 13-23
En stor fördel med distansutbildningen är att du kan söka efter LIA-platser nära din bostadsort.
Kurslitteratur
Viss kurslitteratur kommer krävas i form av läroböcker. Du ska därför vara beredd på att du kommer behöva köpa eller på annat sätt införskaffa kursböcker. Ta med detta i beräkningen när du söker in till detta program.
Ansvar
Studierna är på eftergymnasial nivå. Därför kräver denna utbildning ett positivt förhållningssätt till att studera, ett stort eget ansvar för de egna studierna och en förståelse för att deltagande i undervisningen är avgörande för att ta sig igenom programmet.
Efter utbildningen kan du arbeta som
- Driftstekniker
- Driftsäkerhetstekniker
- Mekatroniker
- Servicetekniker
- Underhållsingenjör
- Underhållstekniker
YH Flex – En snabbare och mer flexibel väg till examen
Har du redan vissa yrkeskunskaper som
motsvarar delar av yrkeshögskoleprogrammet?
Då kan du på söka YH Flex på Campus Telge.
YH Flex genomförs i två steg:
- En kartläggning och bedömning av din reella kompetens, för att se vilka delar i utbildningen du kan tillgodoräkna dig.
- En individuellt anpassad komplettering där du studerar de delar av programmet du behöver för att nå utbildningens mål och få en examen.
Att tänka på:
- Du som söker en flex-plats hamnar i en annan kvot än övriga sökande. Statistiskt ger det dig lägre konkurrens, och därmed större möjlighet att bli antagen.
- Du får samma examen som övriga YH-studerande, men studerar färre kurser. Det kan innebära att du får perioder utan studier, där du tex har tid att jobba. Det kan även innebära att du blir klar med utbildningen på kortare tid än övriga studerande – det beror på vilka kompetenserna är du besitter sedan tidigare.
- Observera att studiestöd från CSN betalas ut för de perioder du studerar kurser, men har du en period på tex två månader utan studier, är du inte berättigad till CSN-stöd dessa månader.
Hur söker du en YH-Flex plats?
Gå till den utbildning på CampusTelge.se som du ska söka. Tryck på gula knappen ”Ansök”
Vårt antagningssystem, YH-Antagning.se, har ingen dedikerad plats för att söka YH Flex.
Men under rubriken ”övrigt” kan du, förutom att ladda upp arbetsintyg även ladda upp ett dokument (valfritt format – gärna PDF, men även wordfil går bra.) Där skriver du
”Jag söker en YH-Flex-plats.”
Om du vill kan du även motivera, tex att du läst kurser som du tror motsvarar vissa kurser i underhållstekniker-utbildningen, eller att du har yrkeserfarenhet som motsvarar kursinnehåll. Vi kommer att validera dina meriter utifrån bifogade betyg och arbetsintyg, så se till att dessa bifogas din ansökan.
Har du frågor kring YH Flex? Kontakta då utbildningsledaren längst ner på denna sida.
Kontakt
Monica Cotal
Utbildningsledare Underhållstekniker, Produktionstekniker
Tel: 08-523 013 10
E-post
Totalt 420 poäng
Arbetsledning, projekt, kommunikation och kundvård → 20 p
Kursens syfte är att utveckla och stärka den studerandes
sociala kompetens samt ge förståelse och insikt i
kommunikationens betydelse i den kommande yrkesrollen. Det är viktigt såväl internt som extern t ex i kontakt med kunder och samarbetspartner.
Arbetsmiljö, säkerhet, miljö och risk → 20 p
Kursen syftar till att ge de studerande fördjupade kunskaper kring hälsa och säkerhet för att kunna bedriva säkert underhållsarbete. Kursen ger kunskap om arbetsmiljö såväl fysiskt, psykiskt och socialt perspektiv, som ur individ-, företags-/organisations- och samhällsperspektiv. Inom allt underhållsarbete är kompetens inom arbetsmiljö och arbetsrätt viktiga förutsättningar, både för planering och för genomförande.
Automation och styr och reglerteknik → 35 p
Kursens syfte är att ge de studerande teoretisk och praktisk kompetens inom automation och styr- och reglerteknik. De studerande utvecklar sina kunskaper i att planera och utföra arbete på automatiserade system med hjälp av systemdokumentation.
Elteknik och hållbar&effektiv energianvändning → 35 p
Kursens ska ge förståelse för säkerhetsföreskrifter och
störningar i ledningssystem, samt kännedom om elinstallation.
Den ska ge kunskaper inom elteknik och elektronik, och har en viktig laborativ del. Den behandlar även bl.a. växelström, likström, sensorer, reläteknik och elektronik, samt ger grundläggande förståelse för olika kraftdistributionssystem.
Examensarbete → 25 p
Kursens syfte är att utifrån förvärvade kunskaper, färdigheter och kompetenser utarbeta ett examensarbete i form av ett avgränsat projekt inom branschen. De studerande ska ha kunskaper och färdigheter i metoder och arbetssätt som krävs
för att kunna utveckla och presentera ett examensarbete samt självständigt lösa problem, dvs. att definiera problem, söka och strukturera information samt presentera och analysera resultat för att utveckla förslag till lösning/förändring.
Felsökning, diagnostik och mätning → 25 p
Syftet med kursen är att de studerande ska kunna felsöka och nå en bredare förståelse för flöden och system. De studerande ska ha en fördjupad kompetens att använda olika mätinstrument som används vid felsökning och uppkomna fel, samt färdighet i användning av vanligt förekommande apparatur.
Introduktion till underhållsteknik → 10 p
Kursen syftar till att de studerande ska ha en gemensam
plattform och aktuell kunskapsöversikt.Kursen ska även ge introducerande kunskap om underhållsteknikens mål och inriktning, roller och ansvarsförhållanden.
IT och digitalisering för en underhållstekniker → 30 p
Syftet med kursen är att ge de studerande en generell
förståelse för de digitala systemens betydelse för att kunna bedriva underhåll. Den ska även ge en djupare kunskap att kunna läsa och tolka underlag vilka idag oftast är digitala.
Dessutom kommer kursen att ge kunskaper inom
programmering som är nödvändiga för yrkesrollen.
Kursens mål är att ge de studerande kunskaper om hur IT system fungerar och används för fjärrstyrning och övervakning och rapportering av produktionsanläggningar, samt hur man använder digitala ritningsprogram.
Kvalitet, förändringsarbete, Lean och hållbar utveckling → 20 p
Kursen kommer att ge kunskaper om kvalitets- och
verksamhetsutveckling och hur underhållstekniken kan bidra till detta och grundläggande kunskaper om underhållets inverkan på produktkvaliteten.
De studerande ska i sin yrkesroll kunna
bedriva aktivt kvalitetsarbetet. Under kursen behandlas även underhållets roll för att uppnå företagets mål mot en hållbar utveckling.
LIA 1 - lärande i arbete → 35 p
Kursen syftar till att ge de studerande fördjupade kunskaper kring det dagliga arbetet som underhållstekniker. De får pröva sina förvärvade skolkunskaper och färdigheter, vilket stärker de studerande. Det ger också ett kvitto på att deras kunskaper, färdigheter och kompetenser stämmer med vad arbetslivet efterfrågar.
LIA 2 - lärande i arbete → 55 p
Syftet med kursen är att säkerställa att den studerande
utvecklar de kompetenser och färdigheter som kommer att behövas i det framtida yrkeslivet.
LIA-perioden syftar till att ytterligare fördjupa de studerandes kunskap om yrkesrollen
och ge ökad arbetsmarknadsorientering samt möjlighet för de studerande att knyta fler viktiga kontakter på arbetsmarknaden.
Matematik för underhållstekniker → 30 p
Kursen syftar till att ge de studerande kunskaper i matematik för tekniker såsom geometri och trigonometri inom underhållsteknik och automation. Teknisk analys och statistik, diagram samt kunna använda formler i kalkylprogram.
Kursen ska ge en överblick över de områden inom fysiken som är relevanta för underhåll av tekniska system. De studerande lär sig använda de matematiska verktyg som krävs för fortsatta studier och i rollen som underhållstekniker.
Mekanik → 30 p
Kursen syftar till att ge de studerande teoretisk och praktisk kompetens inom mekaniskt underhåll. De studerande får specialiserade kunskaper inom mekanik, pneumatik, hydraulik och materiallära. De studerande skall även hantera förekommande skärdata, toleranser/passningar, grundläggande ritningsläsning, bearbeta enklare detaljer i svarvning och fräsning samt grundläggande svetsning.
Systematiskt underhållsarbete: Planering, dokumentation och styrning av underhåll → 35 p
Kursens syfte är de studerande ska ha en förmåga att
självständigt planera underhåll för att uppnå effektivitet och driftsäkerhet. Kursen ska ge en inblick i att upprätta och ha förståelse för vikten av rätt dokumentation och använda rätt terminologi.
Underhållets stödfunktioner: ekonomi och juridik → 15 p
Syftet med kursen är att förstå sambanden mellan
underhållsteknik och ekonomi, t.ex. hur underhållets upplägg påverkar ett företags ekonomiska resultat. Kursen ger kunskaper för att kunna medverka vid upphandling och nyanskaffning, genom att bistå vid framtagning av tekniska specifikationer, funktionskrav, offerter och kalkyler.
Förkunskapskrav
Behörig till Yrkeshögskolan är den som uppfyller något av följande krav:
- Har avlagt en gymnasieexamen i gymnasieskolan eller inom kommunal vuxenutbildning.
- Har ett slutbetyg som uppfyller behörighetskraven enligt då gällande regler.
- Har äldre svenska betyg, eller annan svensk utbildning, exempelvis folkhögskola som uppfyller kraven ovan.
- Har utländsk gymnasieutbildning som motsvarar kraven i punkt 1–3.
- Har andra erfarenheter från t.ex. arbetsliv och utbildning som kan motsvara kraven ovan.
Observera att i grundläggande behörighet till yrkeshögskolan ingår följande krav
Godkända betyg i i någon av kurserna:
- Svenska 1
- Svenska A
- Svenska 1 som andraspråk
- Svenska A som andraspråk
eller motsvarande kunskaper.
Godkänt betyg i någon av kurserna:
eller motsvarande kunskaper.
Godkänt betyg i någon av kurserna:
eller motsvarande kunskaper.
Mer information om behörighet finns på www.yrkeshogskolan.se
Undantag från behörighetsregler
För den som inte uppfyller ett eller flera av behörighetskraven kan det finnas möjlighet att antas enligt den så kallade 20% regeln, paragraf 4§ i förordningen(2009:130) om yrkeshögskolan. Det vill säga 20% av sökande kan antas till en yrkeshögskoleutbildning trots att de inte uppfyller de formella behörighetskraven. Men då krävs att man har relevant yrkeserfarenhet som kan styrkas. Därför är det viktigt att man i sin ansökan bifogar dokument med en kort beskrivning av vilka arbetsuppgifter som har utförts på arbetsplatsen och arbetsgivarintyg som styrker relevanta arbetslivserfarenhet.
YH-flex är ett utmärkt alternativ för dig som redan har yrkeskunskaper och erfarenhet inom ett specifikt område som motsvarar en betydande del av ett program inom yrkeshögskolan. Det ger en snabbare och mer flexibel väg till examen.
Så här fungerar det:
- Kartläggning: Först bedöms din nuvarande kunskap för att se vad du redan kan.
- Komplettering: Sedan får du en anpassad utbildning där du bara läser det du behöver för att nå examen.
Snabbare väg till examen: Eftersom du kan tillgodoräkna dig tidigare kunskaper och erfarenheter, kan du hoppa över delar av utbildningen som du redan behärskar. Detta innebär att du kan slutföra din utbildning snabbare.
Flexibilitet: YH-flex erbjuder ett individuellt anpassat studieupplägg, vilket gör att du kan kombinera studier med arbete eller andra åtaganden
Kostnadseffektivt: Utbildningen är kostnadsfri och ger rätt till studiemedel från CSN, vilket gör det ekonomiskt fördelaktig
Ansökan
Öppen för sen anmälan!
Samtliga betygsdokument, tjänstgöringsintyg och övriga meriter bifogas i webbansökan.
Vi tar ej emot papperskopior per post, utan hänvisar till bifoga dokumentfunktionen i ansökan. Skulle du av någon anledning inte ha möjlighet att göra det får du kontakta oss på Campus Telge.
Vi har ej åtkomst till betygsdatabasen som www.antagning.se använder. Vi godkänner inte heller utskrifter av betyg därifrån, utan det måste vara en inskannad betygskopia som är underskriven av en rektor eller annan ansvarig person.
